為推動民權(quán)縣初中道德與法治課教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）新理念，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)科名師的示范引領(lǐng)作用，全面提升我縣道德與法治教師教育教學(xué)教研水平，9月25日上午，民權(quán)縣初中道德與法治優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會在鯤鵬學(xué)校召開。全縣140多名初中道法學(xué)科教師參會，會議由縣基礎(chǔ)教育發(fā)展中心教研室思政學(xué)科教研員周俊杰主持。會議分觀課議課、學(xué)習(xí)分享、發(fā)言交流等幾個階段。

       第一節(jié)由民權(quán)縣鯤鵬學(xué)校趙云菲老師執(zhí)教初中習(xí)讀本《幾代中國人的美好夙愿》一課；第二節(jié)課是省級優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者、商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張艷輝老師在河南省優(yōu)質(zhì)課展示活動中的一節(jié)視頻課。張老師講授的是七上第四單元第九課第二框《增強(qiáng)生命的韌性》。

       兩位老師上的課可謂核心素養(yǎng)引領(lǐng)下高質(zhì)量道法課，既有政治高度，又有生活溫度；既有教育情懷，又有學(xué)科味道；既有意義，又有意思；既符合新課標(biāo)精神，又符合新課程理念，能演繹出多元出奇的亮點(diǎn)，讓學(xué)生聽出了道德與法治學(xué)科花開的聲音，同時也讓學(xué)生切身感知了道德與法治課堂的魅力，精彩紛呈，令人震撼，扣人心弦，引人入勝，催人向上！能給學(xué)生以引領(lǐng)和方向，讓學(xué)生看到了道法學(xué)科的詩和遠(yuǎn)方。

       周俊杰老師和大家分享了學(xué)科教育的相關(guān)圖片、視頻、課件及文檔。豐富精彩的材料，認(rèn)真入心的學(xué)習(xí)，大家感悟到：在今后課堂教學(xué)中，教學(xué)目標(biāo)必定指向了核心素養(yǎng)；教學(xué)方式一定指向議題式教學(xué)，課堂必須是以學(xué)生為中心，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主人；以活動為載體，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中生成；以生活為情境，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，等等。

       與會的老師們臺下根據(jù)本單位的實(shí)際，直面自己的課堂，談現(xiàn)狀，話感受，訴苦衷，說無奈，道困惑，發(fā)感慨！后來有來自民權(quán)縣一初中的李艷梅老師、花元鄉(xiāng)第一初級中學(xué)的陳娟老師做代表性發(fā)言，兩位老師一致認(rèn)為：課堂教學(xué)需要教師的精心設(shè)計(jì)和用心投入，更需要教師思想觀念的根本轉(zhuǎn)變。唯有教師的“變”，才能催生學(xué)生的“變”。每一位教師都應(yīng)積極求變，在自我革新的過程中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，踏上落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)的康莊大道，最終繪就教學(xué)實(shí)踐中那道亮麗的風(fēng)景線。

       教育是一場溫暖的修行，更是一份沉甸甸的責(zé)任。思政課的使命和根本任務(wù)是立德樹人，作為思政人我們一定要用堅(jiān)守詮釋自己的責(zé)任與熱愛，以法治為筆，以熱愛為墨，在育人的畫卷上書寫更多精彩篇章，以更精準(zhǔn)的教育策略助力每個學(xué)生成為“眼中有光、心中有法、肩上有責(zé)” 的時代新人。

       老師們紛紛表示：站在新的起點(diǎn)上，我們將以此次教研為契機(jī)，要始終以初心傳遞信仰溫度，用匠心打磨課堂品質(zhì)，在每一次教學(xué)設(shè)計(jì)里傾注思考，在每一場交流分享中凝聚力量。這份立德樹人的使命，讓我們并肩前行、同向發(fā)力。愿我們繼續(xù)堅(jiān)守育人初心，把思政課講得有深度、有厚度、有情懷，在傳道授業(yè)的路上收獲滿滿，綻放屬于思政人的光彩！